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Atelier · entrepreneuriat conscient · impact

Mission impact : imaginer un projet qui change quelque chose

Un atelier pour aider les jeunes à observer leur milieu, identifier un besoin réel et imaginer une action concrète qui a du sens.

Mission impact est une porte d’entrée simple et puissante vers l’entrepreneuriat conscient. Les jeunes apprennent à regarder leur école, leur communauté ou leur environnement avec attention, puis à transformer une intention en idée de projet.

Primaire et secondaire ODD et communauté Projet concret Pouvoir d’agir
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Mission impact : imaginer un projet
qui change quelque chose

Explorer · créer · agir · contribuer
Public Classes, comités d’élèves, conseils étudiants, projets-écoles et journées thématiques.
Format Atelier ponctuel, laboratoire d’idées ou accompagnement de projet.
Thèmes Engagement, environnement, inclusion, bien-être, entraide, appartenance et ODD.
Retombée Des idées de projets concrets, alignées avec les besoins du milieu et les forces des jeunes.
Pourquoi cet atelier?

Passer de “on devrait” à “on peut agir”

Les jeunes ont souvent des idées, mais ils manquent parfois de structure pour les transformer en actions concrètes. Cet atelier les aide à observer, choisir, imaginer et prioriser une idée qui peut vraiment contribuer à leur milieu.

  • Observer son milieu et repérer des besoins réels.
  • Relier une idée à une cause, un enjeu ou un ODD.
  • Imaginer plusieurs pistes de solutions avant de choisir.
  • Clarifier les prochaines étapes pour passer à l’action.

Objectif pédagogique

Développer le pouvoir d’agir des jeunes en les aidant à concevoir une action réaliste, utile et porteuse de sens pour leur école ou leur communauté.

Posture IDÉE

L’atelier mise sur une démarche active : observer, questionner, collaborer, créer et contribuer à un projet qui a du sens pour les jeunes et leur milieu.

Ce que les jeunes vivent

Une expérience concrète, active et transférable

Chaque atelier est conçu pour mettre les jeunes en mouvement : ils explorent une réalité, développent leur jugement, créent quelque chose et repartent avec des outils réutilisables.

01

Observer

Les jeunes regardent leur milieu avec curiosité pour repérer des besoins, des irritants ou des occasions d’amélioration.

02

Choisir

Ils sélectionnent un enjeu qui les touche et qu’ils souhaitent mieux comprendre.

03

Imaginer

Ils génèrent des pistes d’action, comparent les idées et identifient une solution possible.

04

Planifier

Ils clarifient les premières étapes, les personnes à impliquer et les ressources nécessaires.

Déroulement possible

Un parcours simple, adaptable et mobilisateur

Le déroulement peut être ajusté selon l’âge des élèves, les intentions pédagogiques, la durée disponible et les objectifs de votre milieu.

01
Lire son milieu Observer une réalité concrète de l’école, de la communauté ou de l’environnement proche.
02
Formuler un défi Transformer une préoccupation en question d’action : comment pourrions-nous améliorer cette situation?
03
Créer des pistes Imaginer plusieurs solutions, les bonifier en équipe et choisir une idée porteuse.
04
Préparer le passage à l’action Identifier les prochaines étapes, les rôles, les besoins et les premiers gestes à poser.
Formats possibles

Plusieurs façons de vivre l’atelier

L’atelier peut être offert comme activité ponctuelle, séquence accompagnée ou formation d’équipe, selon vos besoins.

Découverte

Atelier d’idéation

Une activité courte pour générer des idées de projets.

École

Journée thématique

Une expérience collective pour mobiliser plusieurs groupes autour d’enjeux communs.

Compétences développées

Pouvoir d’agir Créativité Observation Résolution de problèmes Collaboration Engagement Leadership Planification

Vous souhaitez aider les jeunes à passer de l’idée à l’impact?

Parlons de votre milieu, de vos objectifs et du type de projet que vous souhaitez faire émerger.